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• 1、小马过河教案设计(推荐5篇)

小马过河教案设计(推荐5篇)

1、下面是由我精心为大家整理的“二年级语文下册《小马过河》教案”，更多优秀的文章尽在，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助！ 二年级语文下册《小马过河》教案 教材解析： 这篇课文是一篇童话故事，叙述了小马驮麦子去磨坊，路上要过一条小河，老牛说水很浅，可以过去，松鼠说水很深，他的伙伴昨天刚被淹死，不能过。

2、幼儿练习在平衡木上的动作，注意安全。分组比赛：小马过河幼儿自我评价。活动延伸：一起探讨沙包的多种玩法。结束部分：听音乐跟随老师做放松运动。整理活动场地。《小马过河》小班教案2 活动由来：幼儿对看图说话活动非常感兴趣，在此基础上，我设计了本节教育活动。

3、、听了妈妈的话，小马是怎样做的？（4）、小马趟过河以后，有什么感受？齐读课文最后一段。（5）、看图回答问题：为什么小马的感受与老牛、松鼠说的都不一样呢？（按“因为小马既不像（），也不像（），所以（）。的句式）分角色表演故事。

4、《小马过河》教案范文：活动设计意图 选择《小马过河》这一童话故事作为教学内容，旨在通过生动有趣的故事情节，引导幼儿学会独立思考和勇于尝试，理解事物具有相对性这一抽象概念，并在遇到问题时能够动脑筋并亲自去实践。